Toplam Kalite Yönetimi Birimi Görevleri
Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları Birimi;

Yönetimi Değerlendirme ve Geliştirme Dairesi tarafından hazırlanan Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Projesi kapsamında, TKY Uygulamaları Yönergesi ve Ödül Süreci Yönergesi esas alınarak ilgili iş ve işlemleri yürütür.

1. Toplam kalite yönetimi uygulama projesiyle ilgili koordinasyonu sağlamak.
2. Milli Eğitim Müdürlüğü’nün ve bağlı Okul / Kurumların stratejik planının hazırlanması, izlenip değerlendirilmesi ve güncellenmesinde rehberlik etmek.

3. İl genelinde Okul/Kurumlara yönelik TKY Felsefesi ve İlkeleri, EFQM Mükemmellik Modeli ve  MEB Eğitimde Kalite Ödülü Modeli konularında gerek ilçeler gerekse okul/kurum bazında eğitim planlamak ve uygulanmasını sağlamak.

4. İl genelinde, Eğitimde TKY  Faaliyetlerinin daha etkin ve verimli hale getirilmesi için; EFQM Mükemmellik Modeli, Planlı Okul Gelişim Modeli  ve MEB Eğitimde Kalite Ödülü Modeli konularında, Okul/Kurum yöneticilerine uygulamaya yönelik rehberlik ve danışmanlık yapmak,

5. Her yıl en geç Haziran Ayında ilçelerden, uygulamaya yönelik Yıllık TKY İzleme ve Değerlendirme (Ek-2’de yer alan formu kullanarak) durum raporları istemek.

6. Her yıl Temmuz  Ayında ildeki TKY uygulamalarının sonuçlarını Ek-2’de yer alan formu kullanarak değerlendirmek ve okul/kurumların bağlı olduğu Bakanlık birimlerine göndermek.

7.       Gerekli gördüğü hususlarda Okul/Kurumlarda Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi bilincinin yaygınlaştırılmasına yönelik yeni proje ve iyileştirme çalışmaları geliştirerek uygulanmasını sağlamak.

8. Birimin geldiği noktaya ilişkin ara ve sonuç raporunu hazırlayarak kalite kuruluna sunmak, değerlendirilmesi neticesinde gerekli tedbirlerin alınması için kalite kuruluna önerilerde bulunmak.

9. MEB TKY Uygulamaları Ödül Sürecini, ödül takvimine göre yürütmek ve katılımı sağlamak,

10. MEB TKY Uygulamaları Ödül Sürecinde başvuru raporlarının hazırlanmasına yönelik İl genelinde okullara/kurumlara her türlü rehberlik ve danışmanlık hizmetlerini vermek,

11. Ödül Sürecinde görev alacak İl/İlçe değerlendiricilerinin eğitimini vermek, değerlendirme sürecinde; il, ilçe ve gerektiğinde bakanlık düzeyinde görev almak.

12. Okul kurumların ödül süreci başvuru raporlarını Ek: 3-4 formları esas alarak değerlendirmek,

13. Ödül törenini düzenlemek ve ilgili iş ve işlemleri yürütmek,

14. Her iki kategoride il birincisi okul/kurum raporlarını Bakanlık düzeyinde yapılacak değerlendirme için MEB Personel Genel Müdürlüğüne göndermek.